新課程背景下作業改革怎么改？來看這個論壇

為全面鞏固“雙減”工作，積極推進義務教育課程方案（2022版）和新課標落地落實，聚焦基于學生核心素養發展的作業設計與實施路徑，探索區域作業管理體系建構與實施策略，及時總結提煉有價值的研究模式和典型經驗，寧波市“新課程背景下作業改革論壇”將于11月30日在江北區寧波大學附屬學校舉行。

本次寧波市基礎教育改革論壇主題為“高質量作業設計·新樣態作業管理”。由寧波市教育局教研室主辦，江北區教育局教研室承辦。

活動議程

“高質量作業設計·新樣態作業管理”

論壇議程安排（上午）

“高質量作業設計·新樣態作業管理”

論壇議程安排（下午）

專家介紹

劉善娜，正高級教師，浙江省特級教師，浙江省寧波市奉化區新城實驗小學校長。浙江省教科研先進個人，浙江省春蠶獎獲得者，浙江教育2019年度影響力人物，寧波市有突出貢獻專家，《小學數學教師》封面人物，杭州師范大學碩士研究生實踐導師。6部專著深受一線教師認可，其中《這樣的數學作業有意思——小學數學探究性作業設計與實施》榮獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎三等獎。

王月芬，博士，上海市教委教研室副主任，正高級教師。教育部首屆基礎教育教學指導專業委員會委員，教育部第二屆基礎教育課程教材專家工作委員會委員。教育部2014年啟動的高中課標研制綜合組、測評組核心成員；教育部2019啟動的義務教育課標研制綜合組、測評組核心成員。主要研究方向為課程改革、作業、學生學業評價、課堂教學評價等。曾獲全國優秀博士論文、2018年國家級教學成果獎一等獎、上海市教學成果獎特等獎等。已經出版個人專著《重構作業——課程視域下的單元作業》、《透析作業——基于30000個樣本的研究》等，主編和參編專著10余本，發表專業性學術論文50余篇。

觀看方式

手機端：長按下方二維碼直接觀看

來源：寧波市教育局教研室